Les contributions de Serge Christian Ombang Maubam, Pr. Pierre OLELA NGONGO, Dr. Sanogo Mamadou, Sylvain Sènankpon GNANHA, Dr. Mawuli Chantal OLOU et Léon HOUETOME apportent des perspectives variées et enrichissantes sur les théorèmes arithmétiques et les propriétés géométriques découverts par Dodji Mahouignito Djehouty OLOU, soulignant leur importance dans le contexte éducatif et scientifique en Afrique ou ailleurs.

Serge Christian Ombang Maubam, mathématicien et économiste du Ministère des domaines, du cadastre et des affaires foncières du Cameroun examine les méthodes d’enseignement des mathématiques, en mettant l’accent sur l’application des théorèmes de Djehouty dans la pédagogie. Son travail se concentre sur l’intégration des théories mathématiques dans l’enseignement pour améliorer la compréhension des élèves.

Pierre OLELA NGONGO, mathématicien du Centre de Recherche sur l’Enseignement de la Mathématique en République Démocratique du Congo, analyse des théorèmes spécifiques de Djehouty, comme le 34ème et le 24ème, en discutant des implications pratiques de l’arrondi dans les opérations mathématiques. Il critique également certains théorèmes pour en améliorer la clarté et l’applicabilité dans des domaines tels que la finance et l’ingénierie.

Dr. Sanogo Mamadou, mathématicien et pharmacien de l’École nationale de médecine et de pharmacie (ENMP) de Bamako, explore la nature fondamentale des nombres et des mathématiques. Il définit les concepts clés, mettant en avant l’importance des mathématiques comme un langage universel nécessaire à la modélisation scientifique.

Sylvain Sènankpon GNANHA, géomètre topographe du Bénin, se concentre sur la démonstration et la validation des propriétés géométriques et des théorèmes arithmétiques de Djehouty. Ses contributions renforcent la crédibilité des théorèmes et des propriétés à travers des exemples pratiques.

Dr. Mawuli Chantal OLOU, enseignante de mathématiques au primaire, nous offre un excellent commentaire des théorèmes de Djehouty en relevant quelques-unes des grandes particularités de ces découvertes.

Pour finir, HOUETOME Léon, mathématicien et informaticien béninois nous propose une formalisation générale des théorèmes de Djéhouty.

Ensemble, ces auteurs enrichissent le discours sur l’enseignement et l’application des mathématiques, renforçant l’importance des découvertes mathématiques de Djehouty dans le développement éducatif et scientifique en Afrique et dans le monde.

Par Pr. Pierre Olela NGONGO, Professeur de Mathématiques